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	<title>経営教育研究所</title>
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	<description>経営教育研究所は、教育を通した社会貢献をミッションとし、学習塾・学校経営向上のための活動を行っています。</description>
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		<title>学力調査上位秋田と福井の6つの共通点</title>
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		<pubDate>Thu, 26 Jan 2012 23:00:39 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[社会動向]]></category>

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		<description><![CDATA[文部科学省は、全国学力・学習状況調査において比較的良好な結果を示した秋田県、福井県の教育施策・指導等の特徴にはどのようなものがみられるか調査研究の概要を発表した。秋田県、福井県の学力の高さを生み出している共通要因として、下記の 6 つの要因が存在していることが明らかになった。 1)教員の授業力向上に対する教育行政の積極的で計画的な指導や支援 、2)学校の外部の組織・団体の積極的な働きかけと研究活動の推進 、3)学校における管理職と教員の協力関係と教員全員の共通理解に基づく熱心な学習指導 、4)児童生徒の素直さとまじめさ、5)家庭の安定と家庭の教育力の均質な高さ 、6)厳しい自然を生き抜く勤勉で連帯感のある地域や風土の6つ。 両県の児童生徒の学力の高さは、教育委員会や教員の取組に独自性があるというよりも、各学校におけ る教員が協力し合って、よりよい授業を求めて研究し、効果が上がるまで徹底的に実践していることによるものと考えられるという。 カテゴリー:社会動向<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jyuku.wordpress.com&amp;blog=7562751&amp;post=3610&amp;subd=jyuku&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>タブレット端末などの電子デバイスは教育に良い影響を与えるか？ ― 米 Poll Position 調査</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 23:00:22 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[タブレット]]></category>

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		<description><![CDATA[Apple がタブレット型端末 iPad を利用した教育事業に本格参入すると発表した。同社は、動画や 3D 映像を用いた電子教科書の提供を目指しているという。だが、このような電子デバイスの導入は、教育に良い影響を与えているのだろうか。（japan.internet.com） http://japan.internet.com/wmnews/20120125/1.html カテゴリー:タブレット<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jyuku.wordpress.com&amp;blog=7562751&amp;post=3607&amp;subd=jyuku&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>ISID、教育分野のITプラットフォーム構築を目指すプロジェクトチーム「教育ラボ」を立ち上げ</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 23:00:14 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[デジタル]]></category>

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		<description><![CDATA[株式会社電通国際情報サービス(本社：東京都港区、資本金：81億8,050万円、代表取締役社長：釜井 節生、以下ISID) のオープンイノベーション研究所は、教育分野におけるITプラットフォームの構築を目的とした実証実験プロジェクトチーム「教育ラボ」を立ち上げました。 http://www.isid.co.jp/news/2012/0120.html カテゴリー:デジタル<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jyuku.wordpress.com&amp;blog=7562751&amp;post=3605&amp;subd=jyuku&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>注目の教育ビジネス9市場調査結果2011</title>
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		<pubDate>Mon, 23 Jan 2012 23:00:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>SOBO</dc:creator>
				<category><![CDATA[業界動向]]></category>

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		<description><![CDATA[プレスリリースによると、矢野経済研究所では国内の注目教育ビジネス市場に関する調査を実施した。調査期間は2011年10月~12月、下記9市場に参入する事業者約40社に対して行なわれた。 調査結果によると2010年度各市場は、理科実験教室の市場規模は37.4億円で2008年度より漸減傾向、パズル教室の市場規模は23.6億円でゆるやかな拡大傾向、ロボット教室の市場規模は 14.4億円で2008年度より横ばい傾向、読書・作文教室の市場規模は17.2億円で2008年度から微増傾向、速読教室の市場規模は16.0億円で2010年度より拡大傾向。 能(脳)力開発・メンタル教育の市場規模は48.9億円で2008年度より漸減傾向、学童保育市場(民間)の市場規模は18.5億円で2011年度から急拡大へ、エデュテイメント施設の市場規模は208億円でゆるやかな拡大傾向、体験学習・社会見学の市場規模は7.5億円で2008年度より漸減傾向にあることがわかった。 カテゴリー:業界動向<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jyuku.wordpress.com&amp;blog=7562751&amp;post=3599&amp;subd=jyuku&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>「iPad教育」は普通の教科書より有効：調査結果</title>
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		<pubDate>Mon, 23 Jan 2012 23:00:20 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[タブレット]]></category>

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		<description><![CDATA[『iPad』利用の教科書は、紙の教科書より教育効果が高いという調査結果が発表された。代数Iの理解度が上級または熟達と評価された生徒の割合は、紙の教科書利用者より約20ポイント多かったという。 http://wired.jp/2012/01/23/ipad-educational-aid-study/ カテゴリー:タブレット<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jyuku.wordpress.com&amp;blog=7562751&amp;post=3601&amp;subd=jyuku&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>【子供関連銘柄株価】教育関連上昇するも玩具メーカー下落</title>
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		<pubDate>Sun, 22 Jan 2012 23:00:31 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[業界動向]]></category>

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		<description><![CDATA[1月の東京株式市場において、日経平均株価は20日に上げ幅が一時150円を超え、終値は前日比126円高の8766円だった。これは前月に比べて371円高だった。子供銘柄の平均株価は1694円で、前月に比べて9円安だった。 日経新聞によると、20日の東証第１部の売買高が３日連続で活況の目安とされる20億株を上回り、売買代金も１兆4032億円に膨らんだ。欧州中央銀行（ＥＣＢ）による大量の流動性供給を支えに、短期金融市場などの緊張がやや和らぎ、海外投資家の資金は日本株にも回帰し始めているという。 主な子供関連個別銘柄の株価は、12月末に比べて教育関連では、リソー教育108.8％、城南進学研究社109.4％、ワオ・コーポレーション108.4％、進学会109.3％、学研HD106.4％などと上昇した。また、スポーツクラブを展開するルネサンスが109.7％、アニメやキャラクター企画・製作のブロッコリーが170.4％、キャラクター商品・製造・販売のエスケイジャパン107.1％と上昇した。一方、乳幼児玩具メーカーのピープルが87.0％、サンリオが89.7％、ベネッセHDが93.3％と下落した。 （全て12月23日比） 平成23年６月に支給された「子ども手当」について、その使い道と使用金額に関する調査（厚生労働省）によると、子ども手当の使い道は、1「子どもの教育費等」（46.4％）、2「子どもの生活費」（30.4％）、3「子どもに限定しない家庭の日常生活費」（22.3％）の順となった。 子どもの教育費等に使った金額は、４-６歳が17,719円、小１-３年生が16,845円、小４-６年生が18,772円、中学生が24,998円で、年齢が高くなるほど使用金額も多くなっていることがわかった。 カテゴリー:業界動向<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jyuku.wordpress.com&amp;blog=7562751&amp;post=3594&amp;subd=jyuku&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Apple、電子書籍作成ソフト「iBooks Author」を無料公開</title>
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		<pubDate>Thu, 19 Jan 2012 23:48:44 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Apple、電子書籍作成ソフト「iBooks Author」を無料公開 http://www.itmedia.co.jp/news/articles/1201/20/news018.html カテゴリー:タブレット<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jyuku.wordpress.com&amp;blog=7562751&amp;post=3592&amp;subd=jyuku&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>電子書籍作成ツールまで無料：今度は“教科書を再発明”――Apple</title>
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		<pubDate>Thu, 19 Jan 2012 23:47:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[電子書籍作成ツールまで無料：今度は“教科書を再発明”――Apple、「iBooks 2」「iBooks Author」「iTunes U」アプリ発表 http://plusd.itmedia.co.jp/pcuser/articles/1201/20/news017.html カテゴリー:タブレット<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jyuku.wordpress.com&amp;blog=7562751&amp;post=3590&amp;subd=jyuku&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>東大の秋入学に、政界に賛否</title>
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		<pubDate>Thu, 19 Jan 2012 23:00:28 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[　時事ドットコムは東大の秋入学について、政界に賛否があると報じている。 「経済界としても歓迎したい」と述べたのは、経団連の米倉弘昌会長。また、秋入学によって入試から入学まで半年程度空くことには「ボランティア活動や海外留学に有効活用してもらい、採用時に考慮したい」と指摘。また、大手企業で通年採用が広がっていることを踏まえ、秋入学実施時には経団連の採用活動指針を見直す考えも示した。 　藤村修官房長官も、「グローバルな人材を育てる観点から、一つ突破口ができたかなと受け止め、歓迎している」と語った。米ハーバード大学院で学んだ経験がある自民党の茂木敏充政調会長（東大卒）、同党の河村建夫元文部科学相（慶大卒）、みんなの党の渡辺喜美代表（早大卒）も、秋入学の実施を評価している。 　一方、民主党の小林興起衆院法務委員長（東大卒）は、日本の歴史・伝統・文化面から、社民党の福島瑞穂党首（同）は論議が不足とし、疑念を呈した。 カテゴリー:社会動向<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jyuku.wordpress.com&amp;blog=7562751&amp;post=3579&amp;subd=jyuku&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>スマホが普及して高校生の読書率が上がる!?【コラム】</title>
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		<pubDate>Wed, 18 Jan 2012 23:00:52 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[本日付の教材新聞Webの記事で「東京大学の学科別専門別分類による推薦図書」を取り上げ、高校生の進路選択に読書を役立てる方法を紹介した。 http://www.kyozaishinbun.com/article/special/post_760.html カテゴリー:デジタル<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jyuku.wordpress.com&amp;blog=7562751&amp;post=3577&amp;subd=jyuku&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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